¡¡Hola a todos!!
Para finalizar con la
asignatura hemos tenido que realizar una webquest y en esta entrada vamos a
explicar qué hemos aprendido sobre ella.
Para empezar, la
profesora tuvo primero que explicarnos qué era una webquest y en qué consistía:
Una webquest es una
herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos
principalmente procedentes de internet, que promueve la utilización de
habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los
estudiantes e incluye una evaluación auténtica.
El antecedente de estas
actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de
aprendizaje basados en tecnologías de la información y la comunicación.
Además, nos explicó
todos los pasos que teníamos que llevar a cabo para poder realizar una
webquest. Al principio nos pareció una tarea difícil pero conforme íbamos
investigando se nos fue dando mejor.
También, nos enseño
otras webquests muy chulas y divertidas de compañeros nuestros de años anteriores
para así pensar y tener ideas para crear nuestra webquest.
Tras mucho pensar y
tener varios “bocetos”, tuvimos la idea de coger como personaje principal a
Nemo y a los personajes que le acompañan en la película de pixar “Buscando a
Nemo”. Elegimos este tema porque consideramos que es bastante conocido por
los niños y que le resultara muy
atractivo y motivador.
Con esta webquest
pretendemos que los niños repasen los números de 1 al 5, lo colore: verde,
rojo, azul, amarillo y naranja. Y aprendan las vocales y el nombre de algunos
animales que viven en el mar. Todo esto usando el ordenador y la pizarra
digital interactiva. ¡Lo pasarán genial!
Aprenderán todo esto
con una serie de actividades muy entretenidas en las que podrán escuchar una
canción de animales que viven en el mar, podrán colorear un dibujo de Nemo y
sus amigos, jugar a juegos y aprender una bonita poesía.
Aquí os ponemos el
enlace para que la veáis. Esperamos que os guste ya que la hemos hecho con
mucho interés y con mucho trabajo.
¡Un saludo!

0 comentarios:
Publicar un comentario